مدرسة العبور الابتدائية بخفرع
منتدى مدرسة العبور الابتدائية بخفرع
إدارة الحسينية التعليمية
برجاء التسجيل معنا اوتعريفنا بنفسك
نرجوا منك المساهمة معنا من أجل غدٍ افضل
معاً لنتعلم ونعلم كل ما هوا جديد

مدرسة العبور الابتدائية بخفرع

منتدى مدرسة العبور الابتدائية بخفرع ** إدارة الحسينية التعليمية ** محافظة الشرقية
 
الرئيسيةبحـثالمجموعاتالتسجيلدخول
تعلن المدرسة عن تقديم الخدمات الاتيه للمجتمع المحلى **_-_** اولا ً فتح معمل الشكات لعمل دورات تدريبية فى الحاسب الى وذلك ايام الاثنين والخميس من كل اسبوع وفى تمام الساعة الثالثة عصرا - ثانيا : فتح المكتبة لخدمة المجتمع المحلى - ثالثا فتح فصل محو اميه وتعليم الكبار - رابعا - اتاحة ملاعب المدرسة للمجتمع الخارجى -
كل عام وانتم بخير     عام دراسي جديد   تعلن ادارة المدرسة عن بدء تلقى ملفات الصف الاول الابتدائي للعام الدراسي 2013/2013 م
تعلن المدرسة عن تلقى ملفات التقدم لرياض الاطفال لهذا العام وكل عام وانتم بخير

شاطر | 
 

 الخطوة الاول لمكونات الملف

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
ayda
VIP
VIP
avatar

عدد المساهمات : 69
نقاط : 217
العمر : 56
تاريخ التسجيل : 15/04/2010

مُساهمةموضوع: الخطوة الاول لمكونات الملف   الجمعة أبريل 16, 2010 7:19 am

الخطوة الاولي لمكونات الملف
1- وضع رؤية ورسالة مدرستك

2- مكونات مجالات ومعايير الجودة التسعة ( رسمه مرفقه )
3- كل المعايير والمؤشرات وممارسات مجال الجودة التى توجد ادناة
4- وضع ورقة بالمعاير الاول المؤشر الاول الممارسة الاولى ( وهذا يطبق على كل ممارسة جديدة ) ويضع فيها اهم مستندات وادلة الممارسة التى سوف تكون )
مرفق ايضا اهم الشواهد والادلة المطلوب جمعها لتحقيق الممارسات
وبذا يكون ملفك قد اكتمل وتكون
خطة الانشطة الصفية واللا صفية بالبرنامج الزمني -تحليل المنهج للمواد الخمس طبقالخريطة المنهج ونواتج التعلم




8-1-1-توظيف المنهج.

8-1-1-1

تتسق الممارسات التعليمية بالمؤسسة مع أهداف المنهج.

8-1-1-2


يرتبط تناول المنهج بالمشكلات الحياتية الآنية.

8-1-1-3


تستخدم أساليب تنفيذ المنهج طبقا لتنوع البيئات المحلية.

8-1-1-4
تتضمن تقديم مقترحات للحلول الممكنة للمشكلات المعاصرة.

8-1-2-

استخدام الموارد البيئية والمحلية.

8-1-2-1

نشر ثقافة الحفاظ على البيئة واستخدام الموارد المتاحة وكيفية توظفيها

8-1-2-2


استخدام المواد الخام المتوفرة بالبيئة المحلية فى تنفيذ أنشطة المنهج.

8-1-2-3

استخدام المواد قليلة التكلفة فى تنفيذ أنشطة المنهج.

8-1-2-4


استخدام المعامل والوسائط التكنولوجية المتوفرة.

8-1-2-5


يستخدم التلاميذ المواد الخام المتوفرة بالبيئة المحلية فى تنفيذ أنشطة المنهج.

8-1-2-6

استخدام الموارد والمعينات المتاحة بالمؤسسات ( المتاحف – قصور الثقافة – الأماكن الأثرية ...الخ)

8-1-3-
تنمية المهارات لدى المتعلمين.

8-1-3-1

يستخدم موضوعات المنهج لتنمية مهارات الدراسة ( التخطيط – إدارة وقت التعلم – تنظيم بيئة التعلم ...الخ).

8-1-3-2


يستخدم موضوعات المنهج لتنمية مهارات التعلم التعاونى.

8-1-3-3

يستخدم موضوعات المنهج لتنمية المهارات الحياتية للمتعلمين.

8-1-3-4

يستخدم الوسائل والمعينات التعليمية على تنمية مهارات التعلم الذاتي للمتعلمين.

8-1-3-5


تساعد المناهج على تنمية مهارات التقويم الذاتى لدى المتعلمين.

8-1-4-


أدلة المعلم.

8-1-4-1

يستخدم المعلم دليل المعلم فى عمله.

8-1-4-2


يستخدم المعلم الأنشطة الإثرائية لتحسين أداء المتعلمين.

8-1-4-3

يستخدم المعلم الوسائل التعليمية المشار بإتباعها فى الدليل لتحقيق أهداف الدرس.

8-1-4-4


يستخدم المعلم الأدلة لتقويم أداء المتعلمين.

8-2-1-


خطة الأنشطة التربوية.

8-2-1-1

يشارك جميع المسئولين فى وضع خطة مكتوبة للأنشطة الصفية.

]8-2-1-2

يشارك جميع المسئولين فى وضع خطة مكتوبة للأنشطة اللاصفية.

8-2-1-3


يخصص فى الجدول الدراسى فترات كافية لتنفيذ الأنشطة.

8-2-1-4


تتنوع الأنشطة الصفية لكي تراعى الفروق الفردية

8-2-1-5

تتنوع الأنشطة اللاصفية لكي تراعى الفروق الفردية.

8-2-1-6

تتناسب الأنشطة الصفية مع المراحل العمرية.

8-2-1-7

تتناسب الأنشطة اللاصفية مع المراحل العمرية.

8-2-1-8


تلبى الأنشطة الصفية احتياجات المتعلمين ورغباتهم.

8-2-1-9


تلبى الأنشطة اللاصفية احتياجات المتعلمين ورغباتهم.

8-2-1-10


تتوفر الإمكانات والخامات اللازمة لتنفيذ الأنشطة الصفية.

]8-2-1-11

تتوفر الإمكانات والخامات اللازمة لتنفيذ الأنشطة اللاصفية.

]8-2-1-12

تتوفر الوسائل التكنولوجية لتنفيذ الأنشطة الصفية.

8-2-1-13


تتوفر الوسائل التكنولوجية لتنفيذ الأنشطة اللاصفية.

]8-2-1-14


تعد تقارير دورية عن تنفيذ الأنشطة الصفية
(4 مرات سنويا على الأقل).

]8-2-1-15

تعد تقارير دورية (4 مرات سنويا على الأقل) عن تنفيذ الأنشطة اللاصفية.

]8-2-2-

تحقق الأنشطة التربوية أهداف المنهج

8-2-2-1

تساعد الأنشطة الصفية المعلم على تحقيق أهداف المنهج.

8-2-2-2
تساعد الأنشطة اللاصفية المعلم على تحقيق أهداف المنهج.

8-2-2-3

تساعد الأنشطة الصفية على تنمية الجوانب المعرفية والوجدانية والمهارية.

8-2-2-4

تساعد الأنشطة اللاصفية على تنمية الجوانب المعرفية والوجدانية والمهارية.

8-2-2-5

تساعد الأنشطة اللاصفية على تنمية المهارات الحياتية.

]8-2-2-6
تساعد الأنشطة اللاصفية على تنمية المهارات الحياتية.

8-2-2-7
تساعد الأنشطة اللاصفية على تنمية مهارات التفكير

8-2-2-8
تساعد الأنشطة اللاصفية على تنمية مهارات التفكير.

8-2-2-9


تساعد الأنشطة الصفية على ترسيخ القيم والتقاليد والعادات التى ينشدها المجتمع.

8-2-2-10
تساعد الأنشطة اللاصفية على ترسيخ القيم والتقاليد والعادات التى ينشدها المجتمع.

8-2-3-


إمكانات المجتمع المحلى وتنفيذ الأنشطة.

8-2-3-1

تشجع المؤسسة مشاركة المعنيين من خارج المؤسسة في أنشطتها اللاصفية.

8-2-3-2
تشجع المؤسسة مشاركة المعنيين من خارج المؤسسة في أنشطتها الصفية.

8-2-3-3


تحصل المؤسسة على دعم المجتمع المحلى من خارج المؤسسة لتنفيذ للأنشطة الصفية.

8-2-3-4

تحصل المؤسسة على دعم المجتمع المحلى من خارج المؤسسة لتنفيذ للأنشطة اللاصفية.

]8-2-3-5

تستخدم المؤسسة إمكانيات المجتمع لتنفيذ الأنشطة الصفية.

8-2-3-6


يتعاون أعضاء المجتمع المحلى فى تنفيذ الأنشطة الصفية.

8-2-3-7


يتعاون أعضاء المجتمع المحلى فى تنفيذ الأنشطة اللاصفية.

8-2-3-8


تستخدم المؤسسة إمكانيات المجتمع لتنفيذ الأنشطة اللاصفية.

8-2-3-9

تحرص المؤسسة على تبادل الخبرات فى مجال الأنشطة التربوية مع المؤسسات التربوية الأخرى

8-2-4-

الأنشطة التربوية الخارجية.

8-2-4-1

تقيم المؤسسة أنشطة متنوعة تشارك فيها المؤسسات التربوية الأخرى.

8242

تشترك المؤسسة فى الأنشطة التربوية المحلية.

]8-2-4-3

تشترك المؤسسة فى الأنشطة التربوية القومية والدولية.

8-2-4-4

تشترك المؤسسة فى المسابقات التربوية المحلية.

8-2-4-5

تشترك المؤسسة فى المسابقات التربوية القومية والدولية.

8-2-4-6
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
الخطوة الاول لمكونات الملف
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مدرسة العبور الابتدائية بخفرع :: الجـودة والاعتماد التربوى :: المناهج الدراسية-
انتقل الى: